A chacun son rythme, à chacun sa progression !

Béatrix

J’ai découvert le monde des « apprentissages » grâce au parcours scolaire de mes enfants. Je les ai accompagnés pendant de nombreuses années, en recherche permanente de solutions et d’idées nouvelles.

C’est ainsi que j’ai rencontré la logopédagogie d’Elisabeth NUYTS VAILLE ® (pédagogie de la parole) pour un de mes enfants. Grâce à son approche fondée sur la recherche du sens, la connexion au réel et l’utilisation de la parole, la progression en expression écrite et en analyse de mon enfant a été importante, libératrice et cela perdure dans le temps.

Passionnée par sa démarche qui permet à la personne, non seulement de progresser sur un plan scolaire, mais également de se construire « soi » et donc de s’ouvrir aux autres, je suis allée me former directement auprès d’Elisabeth NUYTS VAILLE pour pouvoir accompagner des élèves en difficultés d’apprentissage.

Curieuse par nature, je suis toujours en quête d’approches innovantes permettant d’accompagner et d’aider au mieux les personnes qui viennent me solliciter. C’est ainsi que j’ai découvert le monde des réflexes archaïques et notamment le programme éducatif RMTi ® (Rhytmic Movement Training International), approche neuro-motrice et sensorielle. Cette pédagogie du mouvement a été révélatrice et a renforcé ma conviction que les dimensions corporelle et émotionnelle constituent le socle indispensable, les fondations pour « bien apprendre ».

Je me suis ainsi formée à cette approche auprès d’Agnès CANU MARTIN et suis désormais consultante certifiée.

Et maintenant, depuis plusieurs années, je mets mon énergie, mon enthousiasme et mes compétences au service de tous (enfants, adolescents, étudiants, adultes) pour vous accompagner dans vos défis d’apprentissage quels qu’ils soient pour vous aider à progresser et à vous épanouir.

Formations

  • Formée à la logopédagogie NUYTS
  • Consultante certifiée RMTI ® en intégration des réflexes archaïques, membre de l’AFREM (association française réflexes et mouvements)
  • Formation Neuroludo : intégration des réflexes archaïques par le jeu
  • Formations en rééducation de l’écriture (bases de la graphopédagogie)

Bon à savoir

  • Mon activité n’est pas une thérapie et ne fait pas partie des professions de santé. Je ne suis pas habilitée à poser un diagnostic ou faire un bilan
  • Mon activité ne peut, en aucun cas, se substituer à un avis ou à des prescriptions médicales.
  • Mon activité est complémentaire des professions de santé et paramédicales et reste dans le champ de « la pédagogie » et de « l’éducation »
  • Mon activité n’est pas remboursée par la Sécurité sociale