Vous avez envie d’enrichir votre pratique pédagogique en découvrant et en vous formant à la pédagogie de la parole?

Vous recherchez de nouveaux outils pour aider vos élèves à progresser?

Venez vous former à la pédagogie de la parole!

• Vous souhaitez enrichir votre pratique par une approche qui convient à tous les profils : que les élèves soient visuels, auditifs ou kinesthésiques, ils ont tous à un moment donné, besoin de la parole pour comprendre, mémoriser ou restituer
• Vous avez dans votre classe des élèves pour lesquels vous êtes à la recherche d’une approche différente et qui permettrait de les remettre en mouvement : cette approche très progressive et vivante convient particulièrement aux élèves ayant des difficultés/troubles des apprentissages
• Vous voulez remettre du vrai sens dans les apprentissages : en étant en permanence connectée au réel, à la vie de l’élève et à son environnement, la pédagogie de la parole favorise le lien entre ce qu’élève apprend et ce qu’il vit
• Vous avez envie que vos élèves s’impliquent plus, augmentent leur participation à l’oral et soient plus à l’aise pour s’exprimer

• L’importance de la verbalisation
• Le fonctionnement du bon circuit d’apprentissage
• Une nouvelle façon de faire lire et aimer la lecture
• Les bases de l’écriture consciente pour se réconcilier avec l’écriture et l’orthographe
• Une nouvelle approche pour mieux comprendre et mémoriser
• Des outils pour mieux s’exprimer à l’oral et à l’écrit
• Des outils pour rendre l’apprentissage plus vivant et plus porteur de sens pour les élèves
• Une nouvelle grammaire passionnante, rigoureuse à laquelle les élèves vont complètement adhérer

1. Les bases de la pédagogie de la parole et comment mettre en place le bon circuit d’apprentissage
2. Un préalable indispensable : le schéma corporel et les perceptions sensorielles
3. Comment lire et comprendre vraiment ce que je lis? Et donc redonner du plaisir à la lecture
4. Les circuits de l’écriture consciente
5. Une grammaire vivante et structurante basée sur le lien avec le réel (partie 1)
6. Une grammaire vivante et structurante basée sur le lien avec le réel (partie 2)
7. Faire le point 1 mois après

• Des apports théoriques
• Une expérimentation par vous-même
• Un temps d’échanges sur vos pratiques

• Toutes les séances sont enregistrées pour que vous puissiez les reprendre à votre rythme
• Une présence par mail et par whattsapp pendant toute la durée de la formation
• Le document de présentation transmis à la fin de chaque séance

• Formation individuelle, en présentiel ou en distanciel
• Durée : environ 4 mois
• Tarif : 525 € avec un paiement en 1 ou 2 fois

Un corps qui se redresse, des yeux qui pétillent, une mécanique intérieure qui se remet en mouvement… voilà pourquoi je fais mon métier!

J’ai une conviction : l’être humain est fait pour créer ; création artistique, création artisanale, création intellectuelle, etc. peu importe, l’Homme s’épanouit lorsqu’il créé et que cela prend sens pour lui.

Mais comment développer tout son potentiel créatif, à notre époque, lorsque l’écrit est compliqué? Quand lire est douloureux et fatiguant quand écrire est fastidieux, quand on manque de confiance dans ses capacités à réfléchir et à s’exprimer?

Comment devenir autonome, libre, cultiver une belle joie de vivre quand ces savoirs fondamentaux sont fragiles, ont été construits dans la douleur et restent encore vacillants?

« Le mouvement est le principe de toute vie » a dit Léonard de Vinci, alors tant que vous êtes vivant, vous êtes en mouvement, si petit soit-il et à partir de là, toute progression est encore possible!